Reação de bebês à voz dos pais encanta a web; veja o “áudio do amor”

Um vídeo emocionante gravado com alunos de 1 ano do Infantil I da Escola Municipal Creche Tia Joaninha, em Belém do Piauí, ultrapassou a marca de 5 milhões de visualizações nas redes sociais e viralizou na internet. Publicadas na segunda-feira (8/6), as imagens registram a reação genuína dos bebês ao ouvirem mensagens de áudio gravadas por seus próprios pais com o auxílio de fones de ouvido.

Entre sorrisos, olhares atentos, choros e muita emoção, os pequenos reagiram ao carinho e ao incentivo de suas famílias, despertando também uma forte onda de comoção e comentários entre os internautas na web.

Assista ao vídeo:

 

Ver essa foto no Instagram

 

Um post compartilhado por Creche Tia Joaninha👶🏻🍼🤱🏻 (@educacaoinfantilbelemdopiaui)

Origem e adaptação do projeto escolar

Tudo começou quando Michelly Carvalho, coordenadora da Creche Tia Joaninha e também da rede de Educação Infantil do município, assistiu ao vídeo do áudio do amor no Instagram e quis replicar a ideia na instituição.

“Inicialmente, o plano era fazer a ação para o Dia das Mães, porém, como não havia tempo suficiente para gravar com todas as crianças, a secretária Kauana sugeriu que a homenagem fosse realizada no Dia da Família”, explica Michelly.

A proposta foi então incluída no planejamento escolar e os professores solicitaram aos pais o envio dos áudios. “Após o recebimento dos arquivos de voz, cada criança foi gravada individualmente pelas educadoras enquanto ouvia a mensagem da mãe ou do pai. Posteriormente, todos os vídeos foram editados e devidamente organizados por turma”, contou ao Metrópoles.

O papel do afeto e a parceria com as famílias

Segundo a publicação oficial da escola, a atividade buscou criar um momento muito especial no qual os pequenos pudessem sentir o carinho, o incentivo e o amor que os acompanham diariamente.

A coordenação destacou que ouvir frases como “eu te amo”, “tenho orgulho de você” e “você é muito especial” atua diretamente fortalecendo a autoestima, aquecendo o coração e criando memórias para toda a vida.

A resposta positiva e o engajamento dos responsáveis foram fundamentais para o sucesso da ação. Michelly ressaltou a importância dessa integração contínua entre o ambiente de ensino e o lar dos estudantes:

“Nós sempre incluímos a família na escola, pois acreditamos que essa parceria é essencial para o desenvolvimento das nossas crianças, os pais amaram a ideia, mandaram o áudio e esperaram ansiosamente pelo vídeo. Nós enquanto escola ficamos muito felizes, pois este é o resultado de um trabalho desenvolvido com muito amor, dedicação e compromisso. Ver esses frutos sendo colhidos e receber todo esse reconhecimento é motivo de grande alegria e satisfação para todos nós.”

Repercussão e a reação dos internautas

As imagens dos alunos do Infantil I se emocionando com os fones de ouvido geraram um forte impacto na internet, provocando uma corrente de comentários e interações de usuários que se comoveram com a pureza das cenas. Além disso, o vídeo que viralizou já ultrapassou mais de 5 milhões de visualizações.

Enquanto muitas pessoas relataram ter chorado junto com os bebês, outras acharam curioso e divertido observar a diversidade de temperamentos entre as crianças de apenas um ano.

 

Ver essa foto no Instagram

 

Um post compartilhado por Creche Tia Joaninha👶🏻🍼🤱🏻 (@educacaoinfantilbelemdopiaui)

Muitos internautas brincaram sobre o contraste entre os alunos que choraram e os que mantiveram a calmaria, comentando sobre “os melancólicos no início e os fleumáticos no fim” e apontando como é “engraçado ver crianças tão emotivas e crianças tão frias”.

Outros usuários ressaltaram o peso duradouro que a voz dos pais possui na vida dos filhos, independentemente da idade, com relatos como “Se minha mãe mandar um áudio hoje aos 37 anos eu também vou chorar por horas!”.

Em meio a reações de forte comoção, o público reforçou o valor do afeto real com mensagens destacando que aquelas eram “lágrimas verdadeiras” e pedindo para que os pais sigam amando seus filhos.