Ideb: confira as 20 melhores escolas públicas de ensino médio

Entre as 20 escolas de ensino médio com o melhor desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 2025, nove estão em Goiás. Minas Gerais, Rio Grande do Sul, Pernambuco e a rede federal de ensino também aparecem entre os destaques.

Os resultados foram divulgados nesta quarta-feira (5/8) pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

A liderança do ranking ficou com a Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR), em Barbacena (MG), que alcançou nota 8,1, a maior entre as instituições públicas de ensino médio avaliadas.

Em seguida aparecem o Centro de Ensino em Período Integral Brasil Ramos Caiado, de Goiás, com nota 7,9, e duas escolas empatadas com 7,8: o Colégio Estadual Doutor José Balduíno de Souza Décio, também em Goiás, e a Escola de Referência em Ensino Fundamental e Médio de Fernando de Noronha, em Pernambuco.

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Rede pública alcança maior índice da série histórica

Os dados do Ideb e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) mostram que a rede pública registrou, em 2025, o maior índice da série histórica do indicador.

O ensino médio alcançou 4,5, acima dos 4,3 registrados em 2023, mas ainda abaixo da meta nacional de 5,2 estabelecida para o ciclo.

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, destacou que os relatórios internacionais estimavam que o Brasil demoraria de 10 a 13 anos para conseguir voltar aos níveis pré-pandemia da Covid-19, no entanto, os resultados indicam outro cenário.

“O que os resultados do IDEB mostram é que, tanto na proficiência quanto no fluxo, a gente conseguiu, em apenas dois ciclos, ou seja, em 4 anos, voltar àquela situação pré-pandemia. Então, a recuperação do Brasil, ao contrário de muitos países do mundo, ela foi mais rápida e isso nos deixou bastante felizes e mostra a resiliência da rede da educação pública brasileira na educação básica”, afirmou o ministro.

O Ideb é calculado a partir da combinação entre o desempenho dos estudantes no Saeb e os indicadores de fluxo escolar, como aprovação.