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Brasil

Censo Escolar: reprovação no ensino médio público cai 62% em três anos

Levantamento do Inep aponta redução na reprovação, no abandono e no atraso escolar entre 2022 e 2025

26/06/2026 07:00
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Divulgação
Imagem colorida - Estudantes de MG se preparam para o Enem com ajuda de IA - Metrópoles

A taxa de reprovação no ensino médio da rede pública brasileira caiu 62% entre 2022 e 2025, segundo dados da segunda etapa do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta sexta-feira (26/6).

Além da redução na reprovação, o levantamento aponta queda de 61% no abandono escolar e de 28% na distorção idade-série – indicador que mede o percentual de estudantes com atraso escolar. No mesmo período, a taxa de aprovação aumentou 11%.

O Censo também mostra que aumentou o número de estudantes que permanecem na escola. Um novo indicador elaborado pelo Inep aponta que a taxa de não retorno ao ensino médio caiu 28% entre 2022 e 2025.

Segundo o instituto, se esse índice tivesse permanecido no patamar registrado em 2022, o país teria cerca de 250 mil estudantes a menos matriculados no ensino médio em 2025.

Crescimento nas inscrições no Enem

Outro dado apresentado é o crescimento de 46% nas inscrições de concluintes da rede pública no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 2022 e 2025.

Os resultados do Censo são acompanhados por dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) Contínua Educação 2025, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatistica (IBGE).

Segundo a pesquisa, a taxa ajustada de frequência escolar líquida entre jovens passou de 76,8% em 2024 para 80,6% em 2025, maior índice da série histórica iniciada em 2016.

No mesmo intervalo, a proporção de jovens de 15 a 17 anos fora do ensino médio caiu de 23,2% para 19,4%, uma redução de 16,3% em um ano.

Educação básica

O documento também destaca outros indicadores relacionados à educação básica.

Segundo o MEC, o percentual de matrículas em tempo integral na rede pública passou de 15,1% em 2021 para 25,8% em 2025, alcançando 8,8 milhões de estudantes.

Já o número de escolas com conexão voltada para fins pedagógicos aumentou de 66,8 mil, em 2023, para 100 mil em 2026.

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