TSE abre urna eletrônica para estudantes de escola pública do DF. Veja vídeo

Uma urna eletrônica foi aberta diante dos estudantes do Centro de Ensino Médio Elefante Branco, na Asa Sul, nesta segunda-feira (3/8). A ação, promovida pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE), faz parte da Semana Nacional do Sistema Eletrônico de Votação e contou com uma simulação de votação, além da presença da Pilili, mascote oficial das Eleições 2026.

Veja:

A cerimônia de abertura reuniu o ministro substituto do TSE, Nauê Bernardo Pinheiro de Azevedo, e o secretário de Tecnologia da Informação da Corte, Júlio Valente. O coordenador de Tecnologia Eleitoral, Rafael Azevedo, conduziu a demonstração do equipamento e detalhou cada etapa do processo, desde a fase de auditoria até a garantia do voto secreto.

Segundo o TSE, de forma inédita, a abertura de uma urna eletrônica também será transmitida ao vivo, às 17h30, pelos canais dos Tribunais Regionais Eleitorais (TREs) no YouTube.

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Durante a solenidade, o ministro Nauê Bernardo comparou a democracia a um veículo, ressaltando que o voto é a oportunidade de o cidadão assumir a direção da democracia do país. Segundo o magistrado, a iniciativa busca afastar mitos e esclarecer o funcionamento do sistema.

“Muita gente vem tendo dúvidas a respeito disso [o funcionamento da urna], e é por isso que o Rafael [Azevedo, coordenador de tecnologia eleitoral] vai mostrar para vocês. A gente tende a ter medo daquilo que não conhece, mas vocês vão ver aqui, hoje, que não precisa ter medo da nossa urnazinha, da nossa Pilili, que foi criada por brasileiros”, disse Nauê.

O ministro também incentivou os jovens a aproveitarem o momento para sanar questionamentos. “Tenham em mente a potência e a realidade que vocês representam. Aproveitem para tirar todas as dúvidas a respeito da urna, porque, em outubro, vocês terão a possibilidade de colocar as mãos no volante da democracia.”

O coordenador Rafael Azevedo explicou que o evento busca aproximar a sociedade da tecnologia eleitoral de forma simples e didática. Segundo ele, embora o manuseio da urna seja intuitivo para o eleitor, o sistema por trás do equipamento possui alta complexidade de segurança.

“A urna possui diversas camadas de proteção e gera informações que permitem rastrear todas as ações do sistema — com exceção, naturalmente, do sigilo do voto”, explicou Azevedo. “A filosofia do equipamento é promover uma votação idônea, sempre pautada pela auditoria e pela transparência.”

Azevedo detalhou ainda a lógica de segurança da urna em comparação com cofres tradicionais e castelos de cartas. De acordo com o especialista, enquanto a proteção física de um cofre pode ser eventualmente violada com esforço contínuo, a urna eletrônica opera sob a lógica de autoproteção: se o sistema identificar qualquer inconsistência ou falta de assinatura digital, o equipamento para de funcionar imediatamente.

“A gente mudou a filosofia. Nossa filosofia, tanto do hardware quanto do software, é de um ‘castelo de cartas’. Se você triscou, ela desaba. Ou seja, qualquer coisa diferente da urna eletrônica, ela vai parar de funcionar”, destacou o coordenador.

A atividade foi bem recebida pelos estudantes e pela direção da escola. Para a aluna Sara Soares Alves, de 18 anos, a iniciativa reforça o caráter participativo do sistema político brasileiro.

“Ela [democracia] visa a participação de todos, independente de raça, etnia, qualquer coisa. A nossa democracia é algo participativo, é algo que o nosso povo tem lugar”, reflete.

Sara lembrou ainda que o interesse pela política vem de casa. “Desde criança minha mãe me ensinou a importância do voto. Ela sempre me levava às seções eleitorais. Então, para mim, a expectativa para votar era muito grande. Ter uma ação como essa na escola, mostrando a confiabilidade da urna e a dinâmica de como tudo funciona, foi algo muito interessante”, concluiu.

O diretor do CEM Elefante Branco, Ivan Ferreira de Barros, ressaltou a importância de ações desse tipo para a formação dos jovens. “A gente trabalha na formação holística do nosso estudante. A partir do momento em que você conhece o sistema, você acaba forjando de maneira mais crítica os nossos estudantes”, disse Ivan.