Utopias em construção: alunos vivem imersão cultural ao visitar a mostra

Nessa quarta-feira (2/9), a exposição Utopias em construção: Brasília nas dobras do tempo, em cartaz no Museu Nacional da República, recebeu alunos do Centro de Ensino Fundamental 103 da Santa Maria nos períodos matutino e vespertino. Em meio a documentos, fotografias, projetos e obras de arte, os estudantes puderam conhecer de perto parte do acervo cultural e histórico da capital federal.

A mostra, fruto de uma parceria entre o Metrópoles Arte e o Arquivo Público do Distrito Federal (ArPDF), conectou os alunos à história de Brasília estudada em sala de aula. No evento, os jovens fizeram uma visita guiada conduzida por monitores, que detalharam cada eixo da exposição assinada pelos curadores Marcus Lontra, Marília Panitz e Rafael Peixoto.

Turno da manhã

Somente no turno matutino, cerca de 100 estudantes de turmas do 9° ano do ensino fundamental marcaram presença no Museu Nacional. Acompanhados por professores e mediadores, eles puderam apreciar mais de 100 obras expostas no local.

Ao Metrópoles, o professor de artes Igor Nunes destaca como esse tipo de atividade influencia na sala de aula.

Entre no canal de WhatsApp do Metrópoles Vida & Estilo

“A grande contribuição desse projeto é proporcionar esse contato direto com a história. O que passamos em sala de aula muitas vezes parece distante para eles, mas, ao vivo, eles percebem que a arte e a arquitetura são reais, materiais e acessíveis. É uma experiência para levar toda a vida. Algo que pode parecer pequeno aos nossos olhos, mas que, para quem nunca havia saído da periferia, torna-se algo grandioso e absurdo”, comenta.

Além a identificação com o conteúdo, o interesse pelo que é aprendido também aumenta. “Gera muita pergunta. Eles veem a arte como ela é e ficam curiosos sobre a técnica. Isso nos ajuda a montar o plano de aula e a ensiná-los. A arte, quando você a vivencia, quando chega perto, quando toca nela, estimula muito mais do que só a teoria”, afirma.

Para Igor, a visita ao Museu Nacional representa muito mais do que acessar uma realidade diferente, trata-se também de estímulo ao pensamento crítico. “Ficamos até um pouco assustado, porque Santa Maria é muito perto daqui. Mas pelo estilo de vida e pela dinâmica familiar, eles não conheciam. Então, existe esse estímulo do conhecimento, de passar por aqui, ver, vivenciar e guardar essa experiência”, reforça.

Turno vespertino

Para Daniela Alves de Oliveira, pedagoga da Educação Especial Inclusiva do CF 103, escola cívico-militar em Santa Maria, a experiência fora da sala de aula amplia as possibilidades de aprendizagem dos estudantes. A escola atende cerca de 350 alunos, do 6º ao 9º ano.

“Todo o conteúdo que eles estão vivenciando na prática, nas experiências com o colega e conhecendo os patrimônios históricos, deixa de ser apenas uma didática em livros e vídeos. Hoje, eles estão vivenciando a realidade, o valor agregado e o conhecimento que, às vezes, fica restrito”, explica Daniela.

Segundo a pedagoga, o contato direto com espaços históricos e culturais representa uma oportunidade especialmente importante para estudantes que têm pouco acesso a atividades fora da própria região administrativa.

“É uma oportunidade imensurável para eles, porque muitos não saem da região administrativa e não têm esse acesso. Isso faz com que a educação seja algo real, concreto, de tudo aquilo que a gente transmite”, afirma.

Ela também observa que cada estudante apresenta uma percepção e uma forma de interação diferentes, e que a vivência contribui para ampliar o desenvolvimento intelectual e a leitura social.

“Alguns realmente têm uma percepção maior, têm uma leitura social diferente. Isso mostra que, por meio desse desenvolvimento maior, com certeza, isso é surreal”, comenta.

Serviço

Exposição Utopias em construção: Brasília nas dobras do tempo

Museu Nacional da República (SCTS Lote 2 – Plano Piloto, Brasília – DF, ao lado da Rodoviária)

Entrada gratuita

Visitação de terça a domingo, das 9h às 18h30