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Encontro na Câmara dos Deputados debaterá fake news nesta terça (8/5)

Foco dos debates será a educação midiática como meio de combate às notícias falsas

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O combate às fake news é o principal tema da 12ª Conferência Legislativa sobre Liberdade de Expressão. O evento reunirá representantes dos três poderes a partir das 9h desta terça-feira (8/5), no anexo 2 da Câmara dos Deputados. Nesta edição, a pauta será “a importância da educação midiática na formação da cidadania e no combate às notícias falsas”, com foco em soluções para o problema.

Os senadores Cristovam Buarque (PPS-DF), Ana Amélia (PP-RS), Fátima Bezerra (PT-RN), além dos deputados Rodrigo Garcia (DEM-SP), Mendonça Filho (DEM-PE) e do secretário de Comunicação da Câmara, Márcio Marinho (PRB-BA), representam o Legislativo. Pelo Executivo, está escalado o ministro da Transparência, Wagner Rosário. O Judiciário será representado por Carlos Bastide Horbach, ministro do Tribunal Superior Eleitoral (TSE).

Presidente do Instituto Palavra Aberta, Patrícia Blanco, acredita no investimento em educação para frear a propagação de fake news. “Não existe uma ‘bala de prata’ para acabar com a disseminação de notícias falsas. Mas um investimento em educação midiática que faça com que o leitor desenvolva um senso crítico pode ser um dos antídotos para combater essa proliferação”, diz.

Patrícia Blanco será uma das palestrantes do evento. A organização liderada por ela defende a liberdade de expressão e informação, com ética e responsabilidade.

O instituto vem articulando com o ministério da Educação a inclusão do tema na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O organismo das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco) apoia a implantação da educação midiática, a exemplo do que é praticado por outros países.

Quem estiver interessado em participar dos debates, deve acessar o site da Câmara dos Deputados. As inscrições são gratuitas, mas sujeitas à lotação do auditório.

12ª Conferência Legislativa sobre Liberdade de Expressão

“A importância da educação midiática na formação da cidadania e no combate às notícias falsas”
Data: 8 de maio de 2018, das 9h as 12h30
Local: Anexo 2, corredor das comissões, plenário 2, Câmara dos Deputados
Realização: Instituto Palavra Aberta – www.palavraaberta.org.br
Apoio Institucional: Câmara dos Deputados e Conselho de Comunicação Social do Congresso Nacional
Apoios: Aner, ANJ, Abert, Abap e ESP

Confira os 10 passos elencados pelo Instituto Palavra Aberta para identificar notícias falsas:

1. Seja cético com as manchetes: notícias falsas frequentemente trazem manchetes apelativas em letras maiúsculas e com pontos de exclamação. Se alegações chocantes na manchete parecem inacreditáveis, desconfie.

2. Olhe atentamente para a URL: uma URL semelhante à de outro site ou um telefone pode ser um sinal de alerta para notícias falsas. Muitos sites de notícias falsas imitam veículos de imprensa autênticos fazendo pequenas mudanças na URL. Você pode ir até o site para verificar e comparar a URL com a de veículos de imprensa estabelecidos.

3. Investigue a fonte: certifique-se de que a reportagem tenha sido escrita por uma fonte confiável e de boa reputação. Se a história for contada por uma organização não conhecida, verifique a seção “Sobre” do site para saber mais sobre ela.

4. Fique atento a formatações incomuns: muitos sites de notícias falsas contêm erros ortográficos ou apresentam layouts estranhos. Redobre a atenção na leitura se perceber esses sinais.

5. Considere as fotos: notícias falsas frequentemente contêm imagens ou vídeos manipulados. Algumas vezes, a foto pode ser autêntica, mas ter sido retirada do contexto. Você pode procurar a foto ou imagem para verificar de onde ela veio.

6. Confira as datas: notícias falsas podem conter datas que não fazem sentido ou até mesmo datas que tenham sido alteradas.

7. Verifique as evidências: verifique as fontes do autor da reportagem para confirmar que são confiáveis. Falta de evidências sobre os fatos ou menção a especialistas desconhecidos pode ser uma indicação de notícias falsas.

8. Busque outras reportagens: se nenhum outro veículo na imprensa tiver publicado uma reportagem sobre o mesmo assunto, isso pode ser um indicativo de que a história é falsa. Se a história for publicada por vários veículos confiáveis na imprensa, é mais provável que seja verdadeira.

9. A história é uma farsa ou uma brincadeira?: Algumas vezes as notícias falsas podem ser difíceis de distinguir de um conteúdo de humor ou sátira. Verifique se a fonte é conhecida por paródias e se os detalhes da história e o tom sugerem que pode ser apenas uma brincadeira.

10. Algumas histórias são intencionalmente falsas: pense de forma crítica sobre as histórias lidas e compartilhe apenas as notícias que você sabe que são verossímeis.

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